En effet mes rides...

Oublions un peu le foot.. Depuis 1999, à Gisors, j'organise des voyages pour les élèves scolarisés dans la ville, à travers mon association, Scolaria. Trois voyages sont organisés l'an prochain, mais il fauit s'inscrire vite. Je vous présente le site de notre association, qui sera régulièrement revu, corrigé, amélioré, sur vos commentaires et sur vos propositions.
Un voyage peut être organisé à partir de 20 participants. Nous sommes ouverts à toutes vos idées, sachant que ces voyages ne peuvent s'organiser que hors temps scolaire, c'est à dire pendant les petites et grandes vacances.

http://scolaria.ifrance.com/Cliquez ici

Mal à l'aise, hier après 110 minutes de jeu, ce coup de tête de zidane vient effacer cet autre coup de tête presque magique quelques minutes plus tôt, et tous ces coups de génie du maestro durant cette coupe du monde un peu folle. Et puis ce coup de tête, cette sortie sans gloire, la défaite des bleus? Pour moi elle passait dès lors au deuxième plan.. Alors bien sûr, on peut toujours penser que les mots de Materazzi ont du être plus qu'insultants, mais cela excuse-t-il ce geste individuel de reglement de compte qui envoie Zidane aux vestiaires quand ses partenaires ont tant besoin de lui.. Oui les bleus ont dominé la deuxième mi temps et outrageusement les deux prolongations, oui le sort injuste des tirs au buts donnent la victoire d'un cheveu aux Italiens, nous devrions être beau joueur et nous souvenir qu'en 1998 nous avons disposé de la même chance face aux mêmes Italiens, chacun son tour après tout et bravo pour ces fiers Italiens. Mais non, Zinedine, pas ca, pas cette sortie, tu n'es même pas venu chercher ta médaille, tu nous a abandonnés et pour moi cela efface la magie des matches de l'Espagne et du Brésil. Je reste triste; c'est un autre 1982, avec cette fois Zidane dans le rôle de Shumacher, et ca, franchement, ca fait mal.

Tout d'abord avant de commencer, petit message à "...": j'accepte sur ce blog tous les commentaires dont les auteurs ont le courage de s'identifier, les messages trop personnels ou injurieux, je n'en vois pas l'interêt. Je suis ici chez moi, et j'accueille qui veut dans le respect mutuel.
Ca fait plusieurs jours que n'ai pas "uploaded" comme disent les US; les journées se suivent et se ressemblent dans un bonheur d'été qu'on a pas connu depuis.. très longtemps (merci soleil).. Bien sûr, je pourrais m'attarder sur la France en demi finale (quel changement! et ce sourire de Zidane!), la demi finale également de Mauresmo qui reverdit toujours à Wimbledon, mais bon maintenant il faudrait qu'elle passe ce cap, allez la cinquième sera la bonne contre Sharapova, vous savez, celle qui orgasme à chaque coup de raquette à faire eclater les tympans du public...joli parcours de Séverine Bremond (ex Beltrame), sortie des qualifs et sortie avec les honneurs par Henin-à-la-triste-figure (j'ai toujours l'impression qu'elle va vomir sur le cours cte petiote là, mais quel talent!). Ceci dit, j'en viens au sujet principal de cet article : le Brevet des Collèges, DNB, histoire géographie dont j'ai corrigé l'épreuve jeudi dernier , à savoir 38 copies; bilan : 18 moyennes dont 2 notes au dessus de 30. Année classique, pas de surprise. En revanche, les sujets n'etaient ni faits ni à faire et je veux dénoncer ici le scandale de ce pseudo brevet:
Sujet 1 : Soldats et civils durant la Grande Guerre 1914/1918 : sujet sans grandes difficultés, un des premiers traités dans l'année, tout cela était bien faisable. Quant au sujet alternatif, "la France : première puissance touristique mondiale", le scandale est multiple ! Voilà un sujet que l'on traite soit en toute fin d'année, et au pire pas du tout (j'avais laissé une fiche à mes élèves, d'autres collègues n'avaient pas eu le temps de le traiter du tout), et ces documents! une carte qui ne pouvait pas être utilisée, du moins par rapport à la question posée ("citez 4 atouts permettant à la France d'être 1ere puiss.touristique"), en fait il fallait comprendre "quels sont les types de tourisme existant en France"!!!! le pauvre crétin concepteur du sujet ne sait même pas lire une carte et l'exploiter; quant au document 2, c'etait une vraie plaisanterie, "un littoral aménéagé" totalement illisible sans aucune...légende!! dans les réponses attendues par le correcteur (aussi allumé, je vous rassure) :école de voile, casino, villages de vacances, campings, tennis, route nationale, mais surtout pas : port de plaisance (beurk c'est pour les riches), plages surveillées (prkoi? ca fait trop gendarme à St Trop? ), et surtout pas itinéraire équestre! allez savoir pourquoi!, bref sujet intraitable! rassurez vous il a été prévu dans nos corrections d'être le plus cool possible (j'ai parfois envie de faire la révolution et de tout casser à l'educ nationale, de pendre les "pedagogistes" aux lanternes, mais ca fera l'objet d'un prochain article). Enfin, last but not least! l'éducation civique! quelle plaisanterie! On a eu le droit à une véritable propagande du ministère de l'Intérieur et de la sécurité routière; je reviendrai un jour sur l'absurdité idéologique que représente l'education civique au collège qui mangent de plus en plus d'heures sur l'hstoire/géographie et nous transforment en initateur du politiquement correct auxiliaire des forces de l'ordre et de l'ordre moral... (si un inspecteur me lit un jour, j'en salive d'avance) : l'Etat, la Loi et les citoyens, sujet bateau s'il en est, se résumant à ce principe FONDAMENTAL : "si toi y en a mettre des kits sur ton scooter, toi y en a très mauvais citoyen", allez hop 12 points sur cette plaisanterie! Accessoirement on rappelle rapidement le cheminement de la loi dans la Constitution actuelle, formidaaaable dirait Jack Lang!et "citoyen", diraitl'ensemble de la classe politique d'aujourd'hui (oui oui, tout est "citoyen" aujourd'hui).. enfin pour terminer ce tour d'horizon du DNB, regretter encore et toujours que les élèves confondent villes et Etats, ou mettent le temps des cathédrale au IIIè millenaire av JC...

première semaine de vacances, ou presque.. jeudi, correction du brevet, une bonne matinée dans le petit collège paumé de Fleury. Hier dimanche, magnifique foire à tout gisorcienne noyée sous une pluie continue, bu un café avec des artistes loufdingues et geniaux (MM Pelet et Schmidt), Gisors n'est pas si paumé que cela, il faut gratter un peu et on trouve des quelques perles... (je m'arroge le droit de critiquer MA ville de naissance -je dois être d'ailleurs le seul prof né à Gisors! lol-). Je quitte une année scolaire, qu'en retenir ? peu de choses à vrai dire; pas une année horribilis, non, mais pas non plus une année vraiment pleine. Des classes peu motivées ou motivantes, moi même un peu usé cette année (j'ai d'ailleurs décidé de refaire tous mes cours cet été, changer de a à z histoire de me renouveller), des élèves indiviudellement charmants mais pas toujours en groupe classe.. le lot habituel en fait,ca fait partie des regles du jeu.. Ah si , petite remarque tout de même pour les 3E (pardonnez moi les autres), seul moment dans la semaine où je fus vraiment heureux de venir travailler, dernier vestige d'un monde revolu dans lequel les élèves sont tous charmants, vifs, avec de l'humour et travaillent -un peu-; d'autres classes furent géniales à des moments divers, sur le tard notamment, d'autres un chemin de croix jusqu'au bout, article politiquement incorrect bien sûr, puisque j'affiche ici quelques préférences, mais après tout, l'année est tournée. j'ai aimé travailler aussi en 4C, mais plus j'avance dans mon métier et plus je me sens fait pour le lycée, et donc plus à l'aise avec les 3eme. Contrairement à ce que peut laisser entendre ma réputation bien ancrée, je n'aime pas crier, je n'aime pas les conflits stériles et le blocage adolescent qui s'oppose parcequ'il faut s'opposer; je n'aime pas le reflexe gregaire collectif d'une classe, j'aime quand il y a une vraie reflexion individuelle, quand on peut.. avancer, questionner, créer, ouvrir, faire tilt, passionner, s'exclamer, bouger, vivre en somme; rien ne m'est plus insupportable qu'une classe amorphe qui n'a plus de goût à rien, qu'on arrive pas à émouvoir, à surprendre ou pire, qu'on arrive pas à aimer.. Attention : il n'y a rien de plus démagogique que vouloir aimer ou être aimé par des élèves, nous ne sommes pas vraiment là pour ca, mais tout de même, il est plus agréable d'aimer une classe que de la detester cordialement, et c'est réciproquement vrai d'une classe envers un ou des professeurs. Nous sommes si involontairement proches d'eux nous les voyons parfois plus que certaisns parents dans la semaine. Mais que savons nous d'eux? et que savent ils de nous? ce qu'ils veulent bien laisser voir et de même pour nous. D'où un nombre impressionnant de préjugés des deux côtés. Comme beaucoup de profs je suis aimé et detesté tout à la fois. Que m'importe pourvu qu'il y ait de la vie et un vrai echange, qu'il reste un petit quelque chose en fin de compte dans ce fatras d'informations que nous leur mettons dans les oreilles. Nous leur enseignons doctement mais les connaisons nous vraiment? ils nous écoutent d'une oreille distraite, mais nous jugent ils à l'aune de ce que nous sommes vraiment? Non, et c'est très bien comme ca. Alors bien sûr, un blog comme celui ci peut perturber certains schémas, mais tant pis, ou tant mieux,c'est selon (bien normand finalement cet artcile..mmm?)

Coupe du monde 2006. Je n'ai jamais été très football. Au collège, j'étais même nul et fier de l'être dans tous les sports collectifs. Individualiste forcené, je preférais de loin le badminton, ou le ping pong (pardon, tennis de table), ainsi que le Judo que j'ai pratiqué en compétition de 12 à 19 ans. Mais le foot.. je n'y comprenais rien, et je m'arrangeais toujours en EPS pour être remplaçant de l'arrière gauche, et quand par malheur je devais jouer, je faisais nombre de passes en retrait à mon gardien, jusqu'à même un jour marquer contre mon camp ("ah bon, fallait marquer de l'autre coté?"); bref, une vraie buze! Et puis vint la coupe du monde 82... à 17a, je découvrais enfin le foot en suivant l'équipe de Michel Hidalgo, avec le trio magique, Platini, Giresse et Tigana et le retourné de Marius Trésor en demi finale contre l'Allemagne, mmm? suspens haletant; on mène 3/1 dans les prolongations, les Allemands, plus réalistes, reviennent à 3/3, tirs au but, insupportable tension surtout après l'agression du gardien Schumacher (non non pas the Ferrari man) sur Battiston qui perd ses plus belles dents du devant. J'avais 17 ans et j'ai senti remonter en moi comme des millions de français comme une haine ancestrale du boche (si si, hélas); on perd aux penalties. Le rêve passe, trépasse en 1986 et repasse enfin les plats, (et quels plats) en 1998. J'ai appris depuis les règles du jeu et celles -diaboliques- du hors jeu; le football est bien devenu une métaphore de la guerre pour pays riches. D'ailleurs c'est dans les équipes des nouveaux pays du Sud où l'on trouve encore une dimension purement ludique; lorsque l'Afrique s'eveillera, son jeu resplendira, quoique les frasques des Togolais quémendant leurs primes de matches avant même d'en gagner un avaient quelque chose de particulièrement indécent. Comment enfin ne pas se sentir géné devant cette équipe de France vieillissante (même si ce n'est pas une tare) et surtout crispée totalement par l'enjeu et récitant tristement un jeu sans saveur , tellement prévisible. "Nous avons notre avenir entre nos mains, il suffit de battre le Togo 2/0", il me semble avoir déjà entendu cela il y a quatre ans, contre le Danemark.. le 2/0 on l'a eu, mais contre nous.. "Nous sommes quand même l'équipe de France" déclame Ribery.. cette équipe, faite d'individualités a fonctionné sur un mode miracueux en 98 et 2000 (on avait marqué peu de but et parfois nos victoires tenaient en effet du miracle); aujourd'hui, repus de victoires, de matches, de fric, et de contrats sfr Bouygues, Nike et "Vivagel bien sûr", c'est une armée des ombres qui s'avancent dans la brume de leur gloire passée. Je souhaite me tromper bien sûr, il faut laisser quelque chose à la providence... mais je me demande si je ne preferais pas ces bleus qui perdaient avec panache en illuminant l'aube de mes 17 ans...